الدخول

المنهاج

الوحدة الأولى
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الأول 00:03:00
\ meaning \ \ prepositions : أحرف الجر \ \ in : في / on : على \ under : تحت \ \ next to : بجانب \ \ behind : خلف \ \ ready : مستعد \ \ where : أين \ \wardrobe : خزانة \ tomorrow : غدا \ \ in front of : مقابل \ \ shirt : قميص \ \happy : سعيد \ \ trousers : بنطلون \ \ photo album : ألبوم صور \ \ tennis racquet : مضرب تنس \ fridge : ثلاجة \ \ it's time for bed now : انه وقت النوم \ \milk : حليب \ \cooker : فرن غاز \ \ good night : ليلة سعيدة \, \ cap : قبعة \
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الثاني 00:03:00
,,,,,,,,,,,,, \\\\\\\\\\\ meaning \\\\\\\\ ,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,, \\\\\\\\\ bed ,,,,,, سرير ,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,, \\\\\\\\\\ chair ,,,,, كرسي ,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,, \\\\\\\\\\\ pen ,,,,,,,, قلم حبر ,,,,,,,,,,,,,, \\\\\\\\\\\ photos ,,,,,, صور ,,,,,,,,,,,
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الثالث 00:05:00
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, \\ \\ grammar \\ \\ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (whose) ,,للسؤال عن ملكيةالشيء لشخص نستخدم أداة السؤال ,, لمن \ اذا كان الاسم الذي نسأل عنه مفرد نستخدم : is this ,,,,,في السؤال* ,,,, وفي الجواب نستخدم ,,,, it's . اذا كان الاسم الذي نسأل عنه جمع نستخدم,,,,There are ,, ,,وفي الجواب ,,,, are these ...... ,, نضع مع اسم الشخص الذي يملك الشيء فاصلة فوقية مع حرف (s) * مثال على المفرد :: * whose book is this ? ,,,,,, ,,, لمن هذا الكتاب ؟ * \\ ,,,,,,,, *it's khalid's .,,,,,,,,,,,,, انه لخالد * \\ ,,,,,,,,,, * whose balloons are these ? ,,,,,,, لمن هذه البلالين * * there are Ahmad's . ,,,,,,,,,,,, انهم لأحمد \\ ,,,,,,,,,,
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الرابع 00:02:00
اداة الاستفهام (whose ) تعني (لمن) وتستخدم للسؤال عن الملكية : example : whose pen is it ? it's laila's? ,,, في الجواب نضيف . الملكية للفاعل (s)
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الخامس 00:03:00
\ grammar \ * للسؤال عن مكان وجود الشيء نستخدم اداة السؤال أين ,, (where) : في الجواب نستخدم الكلمات التاليه \ on : فوق أو على \ in : ( في (بالداخل \ \ under : تحت \ behind : خلف \ \next to : بجانب \ : مثال where is the milk ? أين الحليب ؟ * the milk in the fridge . . الحليب في الثلاجه*
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس السادس 00:05:00
\ تستخدم للسؤال عن المكان where? \ \ والاجابة تكون بأحد احرف الجر الاتيه \ \ prepositions : أحرف الجر \ \ in : في / on : على / under : تحت \ \ next to : بجانب / behind : خلف ,,\ \ تستخدم للسؤال عن الفاعل او المالك ,,, whose ,,,, \ possessive "s" : الجواب يكون ب "S" الملكيه \
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس السابع 00:03:00
\\ تستخدم للسؤال عن المكان where? \\\\ \\ والاجابة تكون بأحد احرف الجر الاتيه \\\\ \\ prepositions : أحرف الجر \\\\\\\\\ \\ in : في / on : على / under : تحت \\\\\\\\\\\ \\ next to : بجانب / behind : خلف ,,,,,,,,,, \\\\\\\\\\\ \\ تستخدم للسؤال عن الفاعل او المالك ,,,,,,,, whose ,,,,,,,,, \\ possessive "s" : الجواب يكون ب "S" الملكيه \\ ,,,,,,,,,,,
الوحدة الثانية
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس الأول 00:05:00
,,,,,,,,,\ meaning \ ,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,\ Islamic Education : التربية الاسلامية \ ,,,,,\ Maths : الرياضيات \,,,,,,, ,,,, \ Arabic : العربي \ ,,,, \English : اللغة الانجليزية \ ,, ,,,,,,,, \ go shopping : يذهب للتسوق \,,,,,, \ visit grandparents : يزور الأجداد \ ,,,, \ tidy my bed room : يرتب غرفة النوم \ ,,
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس الثاني 00:04:00
\ grammar \ للسؤال عن الوقت " الساعة " نستخدم صيغة السؤال : كم الساعة لوسمحت؟* * what time is it please ? \ it's o'clock : تكون الساعة بالضبط \ \ it's half past : ونصف \ \ it's quarter past : وربع \ \ it's quarter to : الا ربع \
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس الثالث 00:04:00
المعاني \ meaning الا ربع \ a quarter to ربع ساعه \ a quarter past نصف ساعه \ half past بالضبط \ o'clock : للسؤال عن عن لأنشطة التي تقوم بها خلال الاسبوع نستخدم السؤال * * what do you do on friday ? ماذا تفعل يوم الجمعة ؟ i visit my grandparents . أزور جدادي
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس الرابع 00:03:00
"عن الأنشطة التي تقوم بها خلال الاسبوع نستخدم صيغة السؤال * * do you visit your grandparents ? : ويكون الجواب بنعم أو لا * yes, i do i visit my grandparents on friday . or : no' i don't .
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس الخامس 00:05:00
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس السادس 00:04:00
: للسؤال عن يومك المفضل نستخدم صيغة السؤال * * what's your favourite day of the week ? my favourite day is saturday i visit my grandparents .
الصف الثالث – الوحدة الثانية ? What do you do after school – الدرس السابع 00:03:00
الوحدة الثالثة
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس الأول 00:06:00
\ meaning \ : visitor : زائر travel : : بلدان \ travel : يسافر work : يعمل \ live : يعيش uncle : عم \ aunt : عمة what dose he do ? : ماذا يعمل ؟ \grammar \ (present simple ) المضارع البسيط he\she\it \ اذا كان فاعل الجملة مفرد او ضمير مفرد* : نضع للفعل حرف (s) او (es ) : مثال* my dad is a teacher . he work in a school in amman. ( dose ) في اول الجملة أو بعد أداة السؤال نستخدم example : what dose your uncle do ? dose she work in a hospital ?
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس الثاني 00:04:00
\ grammar \ : لسؤال شخص ماذا يعمل نستخدم نمط الأسئلة التالية * 1-what dose ........... do ? 2-dose he\she ....? yes he\she dose أو no, he\ she dosen't. 3-is he \she ......? yes' he\ she. no,he dosen't .
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس الثالث 00:04:00
: الوظيفه ومكان العمل * A pilot flies a plane and works in airport. الطيار يطير بالطائرة ويعمل بالمطار . A doctor works in a hospital. . الطبيب يعمل بالمستشفى A teacher works in a school . . المعلم يعمل بالمدرسة A chef works in a restaurant . .الشيف \ الطاهي \ يعمل بالمطعم A nurse work in a hospital . . الممرضه تعمل بالمستشفى
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس الرابع 00:03:00
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس الخامس 00:04:00
: لسؤال شخص ماذا يعمل نستخدم نمط الأسئلة التالية * 1-what dose ........... do ? 2-dose he\she ....? yes he\she dose أو no, he\ she dosen't. 3-is he \she ......? yes' he\ she. no,he dosen't . * example : what dose my mother do ? she is a doctor . dose she work in a hospital ? yes, she dose . i he a teacher ? no she dosen't
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس السادس 00:05:00
الصف الثالث – الوحدة الثالثة ? What does your uncle do – الدرس السابع 00:03:00
الصف الثالث – الوحدة الأولى We’re ready to school – الدرس الخامس 00:03:00
\ grammar \ * للسؤال عن مكان وجود الشيء نستخدم اداة السؤال أين ,, (where) : في الجواب نستخدم الكلمات التاليه \ on : فوق أو على \ in : ( في (بالداخل \ \ under : تحت \ behind : خلف \ \next to : بجانب \ : مثال where is the milk ? أين الحليب ؟ * the milk in the fridge . . الحليب في الثلاجه*
الوحدة الرابعة
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس الأول 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس الثاني 00:04:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس الثالث 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس الرابع 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس الخامس 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس السادس 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الرابعة Review – الدرس السابع 00:00:00
الوحدة الخامسة
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس الأول 00:04:00
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس الثاني 00:03:00
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس الثالث 00:03:00
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس الرابع 00:03:00
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس السادس 00:04:00
الصف الثالث – الوحدة الخامسة ?What’s the weather like – الدرس السابع 00:03:00
G3 U1 00:00:00
unit 6
الدرس الأول- Let’s go to the restaurant الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
الدرس الثاني- Let’s go to the restaurant الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
الدرس الثالث- Let’s go to the restaurant الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
الدرس الرابع- Let’s go to the restaurant الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
الدرس السادس Let’s go to the restaurant الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
unit 7
الدرس الأول-What are you doing ? الصف الثالث- الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس الثاني- What are you doing? الصف الثالث -الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس الثالث -What are you doing? الصف الثالث- الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس الرابع-What are you doing? الصف الثالث – الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس الخامس-What are you doing? الصف الثالث- الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس السادس-What are you doing? الصف الثالث- الوحدة السابعة 00:00:00
الدرس السابع- What are you doing? الصف الثالث – الوحدة السابعة 00:00:00
unit 8
الدرس الأول-Review الصف الثالث – الوحدة الثامنة 00:00:00
الدرس الثاني-Review الصف الثالث – الوحدة الثامنة 00:00:00
الدرس الثالث-Review الصف الثالث – الوحدة الثامنة 00:00:00
الدرس الرابع-Review الصف الثالث – الوحدة الثامنة 00:00:00
الدرس الخامس-Review الصف الثالث – الوحدة الثامنة 00:00:00
الدرس السادس-Review الصف الثالث- الوحدة السادسة 00:00:00
الصف الثالث – الوحدة الثامنة Review – الدرس السابع 00:00:00

تقييم الدورة

-

تقييمات
  • 5 نجوم0
  • 4 نجوم0
  • 3 نجوم0
  • 2 نجوم0
  • 1 نجوم0

لا يوجد تقييمات

26 الطلاب المسجلين

Snap chat

قصة زعل وخضرة مع يامن أكاديمي

yamen academy

رؤيتنا هي تنويع اساليب التعليم وتطويرها من خلال منظومة التعليم عن بعد , وأن يكون الموقع رائدا في نشر التعليم وتيسيره لكافة شرائح المجتمع

من نحن ؟

يامن أكاديمي هو حلم تحقق. حيث يصبح التعلم متعة ورغبة أكثر منه واجبا ومسؤولية لترتقي أمتنا بشبابها وقوتهم الفكرية والمعرفية

© yamenacademy. جميع الحقوق محفوظة
Arabic
English Arabic